Blinking Pink Hello Kitty

วันอาทิตย์ที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13 วันพุธที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2558



บันทึกอนุทิน 





ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 08.30-12.20 น.


วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย


อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

เนื้อหาการเรียน (ความรู้ที่ได้รับ)

อาจารย์ให้ทำแบบประเมิน โดยให้เวลา 3 ชั่วโมง โดยให้ส่งทันในกำหนด

1.พัฒนาการหมายถึงอะไร?
2.การเรียนรู้มีลักษณะอย่างไร?
3.หากครูไม่ศึกษาพัฒนาการและวิธีการเรียนรู้ของเด็กการจัดประสบการณ์จะเป็นอย่างไร?
4.คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มีลักษณะอย่างไร?
5.คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยแตกต่างจากวิชาคณิตศาสตร์ในระบบการเรียนการสอนของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างไร?
6.การนำความรู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์หรือการคิดคำนวณมาจัดประสบการณ์ให้เด็กมีแนวคิดอย่างไร?
7.สาระคณิตศาสตร์ตามกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัยมีอะไรบ้าง พร้อมยกตัวอย่างการจัดประสบการณ์แต่ละสาระ
8.ผู้สอนบูรณาการคณิตศาสตร์ผ่านรูปแบบการสอนใดได้บ้าง?
9.ให้ท่านยกตัวอย่างขั้นตอนรูปแบบการสอนบูรณาการคณิตศาสตร์?
10.ในการทดลองการจัดประสบการณ์ทำไมการวางโต๊ะและกระดานเขียนต้องมีความสัมพันธ์กับการนั่งของครู
11.ขั้นตอนการจัดประสบการณ์มีอะไรบ้าง พร้อมยกตัวอย่าง
12.ในการทดลองการจัดประสบการณ์มีเทคนิควิธีที่ท่านพึงระวังและควรนำมาใช้มีอะไรบ้าง
13.จากการศึกษาในรายวิชาการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยท่านได้ความรู้และทักษะใดบ้าง
คุณธรรมจริยธรรมที่ได้รับจากรายวิชานี้คืออะไร ท่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างไร อาจารย์ใช้เทคนิคการสอนอะไร พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีโอกาสใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาบ้างหรือไหม พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้หรือไม่ ถ้ามีให้ท่านยกตัวอย่าง

และให้นักศึกษาสรุปประเด็นความรู้ 
วิธีการสอน
-ให้นักศึกษาทำแบบประเมินความรู้ โดยตอบจากความเข้าใจของนักศึกษา ห้ามลอกกัน !!

ทักษะที่ได้
-ได้รู้ทักษะการตอบคำถามทั้งก่อนเรียนและหลังเรียน รูปแบบการตอบคำถาม ตอบไปในทางที่ดีขึ้นหลังจากเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้
-สามารถนำรูปแบบการจัดโต๊ะ การจัดห้องเรียน ไปจัดห้องเรียนได้ใยอนาคต (มีในแยยทดสอบ)

บรรยากาศในการเรียน
-เย็นสบาย เงียบสงบ มีสมาธิในการตอบคำถามดี

ประเมินผล
-ตนเอง มีสมาธิดีขึ้น สามารถทำแบบทดสอบได้ ค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมจากสมุดจนมาตอบ
-เพื่อน ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย และส่งงานตามเวลา
-อาจารย์ผู้สอน ใช้คำถามที่ตรงประเด็น นักศึกษาสามารถตอบได้ แต่อาจจะไม่ตรงตามเฉลยเป๊ะ แต่ก็ใกล้เคียง


ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น